玩出大能力，玩出競爭力

    在近一二十年的社會中，補習教育風氣充斥，補習或才藝學習並不是不好，但是因為升學主義的關係，所以已經變質許多，常常我們的小孩的確是"補贏"別人==> 補的科目數目贏人家，每天父母跟小孩累得跟狗一樣，卻仍然得不到效果。正確觀念在於基礎思考與學習能力具備了，其實孩子們每天所看到、摸到、想到、聽到的都可以吸收學習得很快速。

    於學習過程中，小學階段為基礎教育，在舊有乃至於現在的教學方向，都已經有所偏離。很多的環境或父母，多多少少無奈沒有選擇下，都拋棄了基礎教育的重要性，在小學開始就要孩子們贏過別人，要出人頭地，事事都要比別人高分，拿到獎狀，而不知如此只是揠苗助長，如同要小孩還沒走穩就要會飛，這個階段比東比西難道比得過出社會後的現實情況嗎?

    其實真正的戰鬥是在以後，在小學階段最重要也最精華，這個階段小孩的學習能力最佳，可塑性最高，就是要趁這個階段讓孩子們把基礎打好，把基本能力調整妥當，把這些軟實力建構完整，成為孩子們一生都帶得走的競爭能力，在以後才能成為各方面的翹楚。基礎沒打穩，在以後則常因能力不足，每每遇到瓶頸，如此便無法勝過他人，經過一番努力結果往往在最後欠缺臨門一腳，功虧一簣，讓人不禁扼腕，但是事實已成，與其後悔在學習力最精華的階段沒有打好基礎培養以後與人競爭的關鍵能力，不如現在就立馬起身去執行，讓您的孩子不要像我們以前那個軟硬體都受限年代，我們沒有做到的，讓我們的下一代可以得到。